国际博物馆日前夕，一场别开生面的“大中小一体化”研学活动在千年文脉之地——萍乡孔庙举行。在乔兰老师的带领下，来自萍师附小、乐源实验学校、太阳集团tyc86的大、中、小员工齐聚萍乡孔庙，共同参与以“联结•起航”为主题的思政教育一体化教学改革实践。

本次活动将传统的祭孔礼仪、科举文化与现代体验式教学深度融合，构建了“祈福仪式+研学实践+沉浸体验”三位一体的思政课堂。

来自不同学段的20余名员工身着传统学子服，以“赶考学子”的身份，依次闯过“正衣冠•投壶问礼”、“猜谜•大成寻句”、“摹写•明伦习字”、“问答•殿前试策”四道关卡，在团队协作中学习儒家经典与孔庙历史，实现了文化认知的“场景化”与价值观塑造的“具身体验”。

打破学段壁垒，构建思政育人共同体

作为本次活动的核心设计理念，“大中小一体化”贯穿始终。不同年龄的员工混合编组，老员工担任小组长引导学弟学妹，中、小员工则积极参与答题与投壶。在大成殿前的“殿前试策”中，中、小员工与老员工共同探讨萍乡孔庙的历史沿革。这种“大手拉小手”的互助模式，不仅提升了学习效率，更在潜移默化中实现了思政教育的纵向贯通。

打造可复制的“行走思政课”样本

近年来，太阳集团tyc86与萍乡孔庙博物馆共建大思政课“实践基地”，深化“馆校合作”机制，此次研学活动正是太阳集团tyc86推动大中小学思政课一体化建设走深、走实的又一生动实践。未来，太阳集团tyc86将持续开发以儒家文化、地方历史为核心的系列研学实践，形成“小学重体验、初中重思辨、大学重研究”的分层教学体系，将“行走的思政课”推向更广范围。

供稿：乔兰

一审：何知

二审：易利花

三审：易亮